Orthographe

CE2 – Dictées et Histoire des Arts (Retz) – Apprendre ses mots en jouant

Après l’avoir utilisé lorsque j’avais une classe de CM2, j’ai décidé de réitérer l’expérience en utilisant Dictées et Histoire des Arts de Melimélune aux éditions Retz pour ma classe de CE2.

Comme vous le savez déjà, j’adore faire travailler mes élèves à l’aide de jeux de plateau. 

Lorsque j’ai vu que Maitre Fafa avait eu la bonne idée de créer un jeu de Quatre en ligne permettant de réviser les mots de l’ouvrage de CM2 (à retrouver ici), je me suis dit que je pouvais donc me lancer dans la création de jeux pour apprendre et réviser les mots de la version CE2. 

J’ai fait le choix de garder mon format habituel de jeu, c’est-à-dire un plateau de jeu + des cartes de différents niveaux. 

Chaque jeu a donc 3 niveaux de cartes déclinés en fonction des groupes de couleur préconisés dans la méthode : les cartes jaunes, vertes et violettes. 

La règle du jeu est assez simple, lorsqu’un joueur tombe sur une case, il pioche une carte SANS la regarder et la donne à un de ses camarades qui lui dicte le mot indiqué. Si le mot est correctement écrit, il gagne un jeton. Sinon, il ne gagne pas de jeton. 

Le premier joueur qui obtient 10 jetons a gagné. 

Les élèves auront accès à ces jeux en autonomie quand un groupe sera en atelier dirigé avec moi. 

Voici donc les 5 premiers jeux disponibles dès maintenant. Cet article sera mis à jour au fur et à mesure de leur création.

  • Distinguer OI, OU, ON
  • Connaître les signes de ponctuation
  • Ecrire « ET » ou « EST »
  • Le pluriel des noms
  • M devant m,p,b
  • Écrire oi, oin, ion
  • Écrire « a » ou « à »
  • Ecrire S ou SS
  • Les marques du pluriel
  • Écrire ei ,ein, ien
  • Écrire c ou ç
  • Écrire é ou è
  • Accentuer ou non
  • Écrire « on » ou « ont »
  • Écrire « eil, euil, ail, ouil » ou « eille, euille, aille, ouille »
  • Accorder les adjectifs
  • Écrire « au » ou « aux »
  • Écrire g ou gu
  • Écrire g ou ge
  • Écrire « son » ou « sont »
  • Écrire c ou qu
  • Écrire « ce » ou « se »
  • Former des noms féminins
  • Écrire « il/elle » ou « ils/elles »
  • Écrire é ou er

Et pour celles et ceux qui ne souhaitent pas imprimer un plateau par jeu, voici un plateau et une règle sans image ni titre pour ne l’imprimer qu’une seule fois! Il ne vous restera plus qu’à imprimer les cartes de jeu de chaque fichier 🙂

17 réflexions au sujet de “CE2 – Dictées et Histoire des Arts (Retz) – Apprendre ses mots en jouant”

  1. Un énorme merci pour ce partage : les élèves de ma classe ont testé le 1er jeu la semaine dernière et franchement c’est très agréable de les voir prendre plaisir à épeler les mots de la dictée!!!!!

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