Multiplica’land – Au parc des multiplications (Jeu de plateau)

Pour cette période de l’année, et après avoir commencé à aborder la multiplication en période 4, mes petits élèves vont pouvoir s’entrainer en autonomie !

Pour cela, j’ai décidé de créer ce petit jeu de plateau, sur le même modèle que mon jeu « Bienvenue au Cirqu’à nom » en français, mais avec l’univers d’un parc d’attraction : Multiplica’land .

Dans ce jeu, trois types de cartes :

• les cartes « pomme d’amour » : les élèves doivent trouver les multiplications représentées.
• les cartes « barbe à papa » : les élèves doivent donner les résultats des multiplications à l’oral.
• les cartes « sucette » : les élèves doivent résoudre un problème multiplicatif sur leur ardoise en y écrivant le calcul (et la phrase réponse dans la mesure du possible).

Il existe deux niveaux de cartes pour les cartes « barbe à papa » et « sucette ».

Le niveau 1 se consacre aux tables de 2, 3, 4 et 5.

Le niveau 2 permet d’ajouter les tables de 6, 7, 8 et 9.

Concernant mes élèves, comme ils sont en CE1, ils joueront principalement avec les cartes de niveau 1. Cependant, ils pourront, s’ils le souhaitent ajouter le niveau 2 pour complexifier la tâche, lorsque les tables de 2 à 5 seront maîtrisées. On sait tous à quel point l’apprentissage de ces fichues tables peut être laborieux, alors pourquoi pas essayer de les apprendre en jouant ?

Vous trouverez donc les différents fichiers dont vous avez besoin pour jouer ici :

Imprimez les cartes en taille réelle recto/verso sur les bords courts pour que ça coïncide et n’hésitez pas à me faire un petit retour d’expérience par commentaire si vous utilisez ce jeu en classe 🙂