Cycle 2, Mathématiques, Mathématiques cycle 3

Au marché des vracs – Jeu de mathématiques : la monnaie

Me voilà de retour avec un tout nouveau jeu de plateau autour de l'utilisation de la monnaie : "Au marché des vracs". Ce jeu est prévu pour 6 joueurs : 4 marchands et 2 clients. Il se compose de 4 types de cartes qui correspondent à chaque stand du marché : Les cartes "Boulangerie" Les… Lire la suite Au marché des vracs – Jeu de mathématiques : la monnaie

Cycle 2, Mathématiques

Le jardin des nombres – Jeu de mathématiques : Les nombres de 1 à 100

Aujourd'hui je vous propose un tout nouveau jeu de mathématiques créé pour mes élèves de CP en cette fin d'année. Le but de ce jeu ? Réviser les nombres de 1 à 100 sous plusieurs formes : Les cartes "Chenille" : Compléter une suite numérique ou ranger des nombres par ordre croissant ou décroissant ;… Lire la suite Le jardin des nombres – Jeu de mathématiques : Les nombres de 1 à 100

Organisation

Mes centres d’autonomie en CP-CE1 : détail des activités proposées.

Vous le savez déjà puisque je vous en ai déjà parlé dans mon article sur ma classe flexible de CP-CE1, pour cette dernière période, j’ai décidé de mettre en place des centres d’autonomie en français (écriture & étude de mots) et en mathématiques (numération, calcul et géométrie).  Voici donc, comme promis, un petit article détaillant… Lire la suite Mes centres d’autonomie en CP-CE1 : détail des activités proposées.

Ceintures de compétences, Ceintures de Géométrie

Ceintures de compétences CE1 – Grandeurs, Mesures et Géométrie en lien avec MHM

Cette année, j'ai décidé de me lancer et de créer mes ceintures de compétences CE1 en lien avec MHM des éditions Nathan, méthode que j'utiliserai dans ma classe. Du côté des CP, j'utiliserai également les ceintures de chez Maitresse au tableau, que j'ai remaniées à ma façon et que je remercie d'ailleurs ici pour ses… Lire la suite Ceintures de compétences CE1 – Grandeurs, Mesures et Géométrie en lien avec MHM

Cycle 2, Cycle 3, Mathématiques, Mathématiques cycle 3

Multiplica’land – Au parc des multiplications (Jeu de plateau)

Pour cette période de l'année, et après avoir commencé à aborder la multiplication en période 4, mes petits élèves vont pouvoir s'entrainer en autonomie ! Pour cela, j'ai décidé de créer ce petit jeu de plateau, sur le même modèle que mon jeu "Bienvenue au Cirqu'à nom" en français, mais avec l'univers d'un parc d'attraction… Lire la suite Multiplica’land – Au parc des multiplications (Jeu de plateau)

Jeux pédagogiques

🐾Concept Kids Animaux – Langage oral & Questionner le monde en un seul jeu ! 🐾

J’ai récemment eu la chance de recevoir le jeu Concept Kids Animaux de chez Asmodee, petit frère du jeu Concept pour ma classe. Je les remercie d’ailleurs pour ce jeu dont je suis fan!  Grâce à ce jeu, les élèves de la maternelle au CE1 pourront découvrir le monde animal tout en s’amusant et en… Lire la suite 🐾Concept Kids Animaux – Langage oral & Questionner le monde en un seul jeu ! 🐾

Cycle 2, Organisation

100 questions pour des p’tits champions – Un quizz pour le 100ème jour d’école

Cette année, dans ma classe, le 100ème jour d'école aurait du tomber ce mardi 5 avril 2022. Manque de bol, je suis actuellement isolée et covidée ! J'ai donc décidé de déplacer ce jour de fête à mon retour et j'ai vraiment hâte de pouvoir partager cette belle journée avec eux. Durant cette journée, les… Lire la suite 100 questions pour des p’tits champions – Un quizz pour le 100ème jour d’école

Cycle 2, Mathématiques

La construction des nombres – J’entends, je représente, j’organise et j’écris en chiffre

Dans le module 6 de la Méthode Heuristique de Mathématiques CP/CE1, les élèves sont amenés à compléter un tableau des représentations des nombres suivant l'organisation suivante : j'entends, je représente, j'organise et j'écris en lettres. Cette activité n'étant pas toujours très simple, j'ai décidé de créer un petit atelier sur ce modèle afin de permettre… Lire la suite La construction des nombres – J’entends, je représente, j’organise et j’écris en chiffre

Cycle 2, Organisation

📄Feuille de route – Ateliers de français & de mathématiques 

✨Après avoir débuté l’année par un fonctionnement en alternance d’ateliers dirigés CP puis CE1 et inversement, j’ai décidé pour cette période de me relancer dans les ateliers tournants de français et de mathématiques.  ✨Avec 18 CE1 et 8 CP, il était difficile de faire 4 groupes. Il a donc fallu faire le choix de diviser… Lire la suite 📄Feuille de route – Ateliers de français & de mathématiques 

Ceintures de compétences, Ceintures de Nombres et Calculs, Cycle 2

Nombres et calculs – Ceinture Blanche – Ateliers

Comme vous le savez déjà, j'ai décidé cette année de me lancer dans la création de ceintures de compétences en lien avec la méthode MHM de chez les éditions MDI. Voici donc les ateliers créés en lien avec la méthode et utilisés pour la ceinture blanche de Nombres et Calculs. L'atelier "Je décompose des nombres… Lire la suite Nombres et calculs – Ceinture Blanche – Ateliers