Récemment, j'ai eu la chance de recevoir de la part de Spin Master, un kit pédagogique Perplexus pour apprendre en s'amusant. Je ne vous cache pas à quel point j'étais heureuse de le recevoir ! Grâce à ce partenariat, j'ai donc pu recevoir : 2 Perplexus Beast2 Perplexus Go !1 guide pour l'enseignant proposant des… Lire la suite Perplexus – Quand les casse-têtes se mettent au service des apprentissages au sein de la classe.
Durant cette quatrième période, nous avons travaillé sur une nouvelle notion de grammaire : l'adjectif. Afin de revoir cette notion pendant cette dernière semaine précédant Pâques, j'ai décidé de créer un tout nouveau jeu de plateau sur ce thème : La chasse aux adjectifs. À la manière d'une chasse aux oeufs, chaque joueur doit réussir… Lire la suite La chasse aux adjectifs – Jeu de plateau
Cette année, dans ma classe, le 100ème jour d'école aurait du tomber ce mardi 5 avril 2022. Manque de bol, je suis actuellement isolée et covidée ! J'ai donc décidé de déplacer ce jour de fête à mon retour et j'ai vraiment hâte de pouvoir partager cette belle journée avec eux. Durant cette journée, les… Lire la suite 100 questions pour des p’tits champions – Un quizz pour le 100ème jour d’école
Dans le module 6 de la Méthode Heuristique de Mathématiques CP/CE1, les élèves sont amenés à compléter un tableau des représentations des nombres suivant l'organisation suivante : j'entends, je représente, j'organise et j'écris en lettres. Cette activité n'étant pas toujours très simple, j'ai décidé de créer un petit atelier sur ce modèle afin de permettre… Lire la suite La construction des nombres – J’entends, je représente, j’organise et j’écris en chiffre
Avec un peu de retard, je vous fais ce petit article pour vous parler d'une semaine un peu spéciale qui s'est déroulée dans ma classe de CP-CE1 juste avant les vacances de février. Étant en zone A, la Saint-Valentin tombait pendant nos vacances, j'ai donc décidé de mettre en place cette semaine placée sous le… Lire la suite Semaine à thème : La Saint-Valentin (Activités diverses et étude d’albums autour de l’amour)
Lorsque j'ai eu mon premier CP-CE1 il y a deux ans maintenant, je me suis retrouvée confrontée à un groupe de CE1 de 13 élèves, dont 11 n'étaient pas entrés dans la lecture, et déchiffraient encore tous les sons même les plus simples. Autant vous dire qu'au départ, je me suis sentie complètement perdue et… Lire la suite Fiches d’entrainement à la lecture – Révisions Phonologie avec les alphas
Voici un tout nouveau jeu pour travailler le présent de l’indicatif avec les élèves : « En temps et en heure ». Ce jeu comporte deux niveaux de difficultés : Le niveau 1 ne propose que les verbes du 1er groupe. Le niveau 2 propose les verbes du 2ème et du 3ème groupe. De cette façon, vous pouvez… Lire la suite En temps et en heure – Le présent de l’indicatif – Jeu de plateau
Cette année, dans mon école, nous avons une intervenante en anglais qui s'occupe d'enseigner l'anglais à nos élèves. Du coup, je vous avoue que parfois cet enseignement me manque un peu !! Mais, une de mes amies, enseignante en CP, avait besoin d'un petit bingo de Noël pour revoir le vocabulaire appris sur ce thème.… Lire la suite Christmas Bingo !
Cette période, avec mes petits CE1, nous étudions le nom et ses différents aspects : nom propre / nom commun. Quoi de mieux qu’un petit jeu de plateau pour systématiser la reconnaissance du nom dans le groupe nominal, ainsi que son genre et son nombre. 🎪Mesdames et Messieurs, voici donc ce tout nouveau jeu :… Lire la suite 🎪 Bienvenue au… Cirqu’à nom ! – Etude de la langue 🎪
Ce n'est pas surprise, comme vous pouvez le constater, j'adooooore le principe des cartes à pinces ! 🙈 Faciles à réaliser, elles ne demandent que très peu de matériel et ont l'avantage d'être autocorrectives très facilement. ✨ Cette période, avec mes CE1, nous étudions le présent des verbes du 1er groupe. ✨ Cette notion n'est… Lire la suite Cartes à pinces – Conjuguer les verbes du 1er groupe au présent
La classe de Clara 